Como plataforma de recogida de datos y encuestas que trabaja a escala internacional en encuestas sobre planificación familiar y colabora con organizaciones asociadas de Asia y África, Performance Monitoring for Action (PMA) sabe que el aprendizaje es un requisito para este trabajo, como lo es para una organización de base universitaria y para cualquier organización o proyecto que quiera tener éxito en el siglo XXI.
Pero PMA fue más allá de dejar que el aprendizaje se produjera pasivamente y asumir que sería eficaz. En 2017, la organización comenzó su primera iteración de lo que hoy se denomina Intercambio de Conocimientos Técnicos (TKX), una iniciativa de aprendizaje estructurada a nivel de proyecto que trabaja para promover y apoyar el aprendizaje intencional como un enfoque del trabajo de PMA.
Este informe comparte lo que PMA aprendió en el proceso de su evolución, para ayudar a otros a considerar si y cómo podrían beneficiarse de la implementación de un programa de aprendizaje, o incluso simplemente dar pequeños pasos para convertirse en una organización de aprendizaje.
