Introducción:

Como plataforma de recopilación de datos y encuestas que trabaja a escala internacional en encuestas sobre planificación familiar y colabora con organizaciones asociadas de Asia y África, Performance Monitoring for Action (PMA) sabe que el aprendizaje es un requisito para este trabajo, como lo es para una organización con base universitaria, y para cualquier organización o proyecto que quiera tener éxito en el siglo XXI.

Pero PMA fue más allá de dejar que el aprendizaje se produjera pasivamente y asumir que sería eficaz. En 2017, la organización comenzó su primera iteración de lo que hoy se denomina TKX, o Intercambio de Conocimientos Técnicos, una iniciativa de aprendizaje estructurada a nivel de proyecto que trabaja para promover y apoyar el aprendizaje intencional como un enfoque del trabajo de PMA. TKX inicia y apoya el aprendizaje multidireccional entre diferentes personas y equipos, incluso entre equipos nacionales basados en instituciones distintas. TKX está diseñada para funcionar con un presupuesto limitado, dada la falta de fondos destinados al aprendizaje, y pudo continuar gracias a los miembros del proyecto que abogaron por esta labor y a los colaboradores que optaron por participar, por lo que este esfuerzo se vio impulsado en gran medida por el entusiasmo de los participantes.